‏הצגת רשומות עם תוויות מדע. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות מדע. הצג את כל הרשומות

יום ראשון, 7 באוגוסט 2011

הנחת יסוד

הרב ד"ר [לפיזיקה] מיכאל אברהם אמר בפתח דבריו בטור האחרון שלו בווי-נט
כל המדע מבוסס על ההנחה שאם אנו צופים במשהו כנראה יש לו סיבה, וזוהי המוטיבציה המדעית לחפש אותה. מאידך, גם בהקשר המדעי, כפי שכבר קבע יום, אין להנחה זו בסיס אמפירי. זוהי הנחת יסוד של החשיבה הרציונלית, ולכן תמוה שמי שדוגל בעמדה כזו מאשים את המאמין באלוקים בחוסר רציונליות.


את הרעיון שהמדע "מבוסס על ההנחה שאם אנו צופים במשהו כנראה יש לו סיבה" הפרכנו כבר ברשומה האחרונה (אני כנראה נביא...). אילו הוא היה נכון, מעולם לא היה יכול המדע לפתח את תורת הקוונטים. האמת, זה פשוט מדהים שמישהו בעל תואר ד"ר בפיזיקה יכול לרשום כאלו שטויות. אין טעם לדון בעניין שוב.


אבל אברהם כן מעלה שאלה מעניינת שאני רוצה לדון בה - איך מוצדקות הנחות היסוד של המדע או הרציונליות?
לא, לא הנחת יסוד כזה.


התשובה ניתנה, בגדול, על ידי הפילוסוף עמנואל קאנט, והשם המפוצץ לה הוא "הנחות טרנסצנדנטיות". קאנט ידוע לשמצה אפילו בקרב הפילוסופים בשל השפה היומרנית והלא ברורה שלו.


הרעיון הוא שעיסוק מסוים מצריך הנחות יסוד מסוימות, שאם הן לא מתקיימות אי אפשר בכלל להתחיל בפרויקט. אתה לא יכול לעסוק או אפילו לחשוב ברצינות על נגרות בלי להניח שקיים עץ, למשל. אז הנחת תכונות של עץ וקיומו הן ה"הנחות הטרנסצנדנטיות" לחשיבה על ועיסוק בנגרות.


זו דוגמה מעט שטותית. הרעיון נהיה יותר מעניין כאשר פונים להנחות שעומדות ביסוד התבונה עצמה. צריך להניח הנחות מסוימות כדי שאפשר יהיה בכלל לחשוב בצורה רציונלית (בלי קשר לנושא). צריך, למשל, להאמין שהזיכרון שלנו מספיק אמין, שכן חשיבה דורשת זיכרון - זכרון של מסקנותינו הקודמות, של הטיעונים שבהם השתמשנו, וכן הלאה. ההנחות של חשיבה רציונלית הן מעניינות, כי הן מעל לכל ביקורת רציונלית - כל ביקורת כזו כבר מניחה אותן.


קאנט גרס כי אחת מההנחות הנדרשות לחשיבה רציונלית היא של "קטגוריות" של סיבה ותוצאה. כישויות תבוניות, אנחנו חייבים לחשוב במונחים של סיבה ותוצאה. אנו יודעים היום שזה אינו מדויק. תבונה טהורה - ניתוח תבוני של נתונים - מחייבת חשיבה במונחים של סדר, אבל לאו דווקא סדר סיבתי. סיבתיות היא רק סוג מסוים של סדר אפשרי.


חשיבה במונחים של סיבה ותוצאה חיונית דווקא למה שקאנט קרא לו ה"תבונה המעשית" כלומר לכלכלת צעדינו בעולם. אם אין השלכות מסוימות, ולא אחרות, לבחירות שלנו, אז אין בסיס רציונלי לבחירה כזו או אחרת. אך גם אז, יש בהחלט מקום לסיבתיות חלקית בלבד. גם אם תאריך מותנו היה נקבע באופן אקראי לגמרי, למשל, בלי שום יכולת להשפיע סיבתית עליו - עדיין היינו יכולים לחיות את חיינו לאור ובצל עובדה זו באופן מושכל (על ידי רכישת ביטוחי חיים לשם תמיכה במשפחתנו, למשל).


אם כך המדע - החשיבה הרציונלית על תוכן המציאות - לא מניח סיבתיות*. הוא מניח שאפשר לחשוב על המציאות במונחים של תבניות, ומנסה לעמוד עליהן. חלק מתבניות אלו הן סיבתיות, ויש להן חשיבות רבה - אבל קיומן אינו חלק מהנחות היסוד של המדע. קיום תבניות סיבתיות הוא כן תנאי לקיום החלטות מעשיות, אבל זו רק סיבתיות ברמה המעשית והיום-יומית. סיבתיות שכזו רחוקה מאוד מתיאור כללי של המציאות ומעקרונות מטפיזיים גורפים.


אולם האם אברהם לא צודק בכך שהמדע צריך להניח לפחות את קיומו של סדר פשוט, שניתן לנסח ולהבין בפועל - על מנת שתהיה לו את המוטיבציה לבדוק אם הוא אכן מתקיים? ובכן כן, אבל זה לא קשור להנחות היסוד.


מדענים מתאמצים להמציא סדר כזה או אחר - תאוריות מדעיות - כדי להסביר את התופעות, כי הם מקווים שסדר פשוט-יחסית שכזה יכול להסביר אותן. אבל תקווה זו אינה הנחת יסוד של המדע, אלא באה בעקבות הניסיון - נמצא, בפועל, שהעולם מאוד פשוט, ולכן יש תקווה בידנו שפשר יהיה להסביר עוד על ידי הסברים פשוטים. זה אינו בלתי-רציונלי גם כי תקווה זו מבוססת אמפירית, וגם כי תקווה אינה הנחה - המדענים לא פועלים על בסיס אותם סדרים משוערים, אלא מעמידים אותם למבחן הניסיון. חקירה של השערה בלתי-מבוססת, אך הנראית סבירה לאור הניסיון הקודם, אינה בלתי-רציונלית.


בפסקה קטנה זו טועה, לפיכך, אברהם מספר פעמים. המדע לא מבוסס על ההנחה שלכל דבר יש סיבה, אלא על הצורך לחשוב במונחים של סדר ותבנית כדי לנתח רציונלית את התופעות. אין להנחה זו בסיס אמפירי, אך יש לה בסיס טרנסצנדנטי - אי אפשר לטעון כנגדה בצורה רציונלית, שכן ביקורת שכזו כבר מניחה את ההנחות הטרנסצנדנטיות של התבונה, ובכללן את ההנחה הזו. המוטיבציה לעיסוק במדע בפועל כדי למצוא את התבניות שמאחורי התופעות לא קשורה להנחות יסוד אלו, אלא לתאוריה המדעית שהעולם פשוט, תאוריה שמצליחה מאוד מאוד עד כה ולכן היא דווקא כן מבוססת אמפירית. מנגד, האמונה באלוהים אינה רציונלית מכיוון שהיא אינה מבוססת לא על הנחות טרנסצנדנטיות הדרושות לחשיבה וניתוח רציונלי של הניסיון מחד, ולא על הפירות של אותו ניתוח (תאוריות מדעיות ומטא-מדעיות, כגון מכניקת הקוונטים או פשטות המציאות) מאידך. היא מבוססת על הבנות שגויות באשר לעקרונות המנחים את החשיבה, למשל על עקרונות מטפיזיים כגון "לכל דבר יש סיבה" המנסים לכפות את האינטואיציות של החושב על המציאות במקום לגלותה.









* למעשה התבונה כן מחייבת הנחות סיבתיות מסוימות, אבל הן מוגבלות למדי. למשל וכאמור, חייבים להניח זיכרון אמין, ושימור זיכרון ושימוש בו הוא תהליך סיבתי. ההנחות הטרנסצנדנטיות הסיבתיות מוגבלות, ואינן מחייבות את המציאות ככלל למבנים סיבתיים או פשוטים.

יום חמישי, 28 ביולי 2011

צבים כל הדרך למטה

מתי אנחנו באמת מבינים משהו? יש הרבה גישות, אבל האהובה עלי היא "הכרחיות": אנחנו מבינים מדוע משהו הוא כפי שהוא כשאנחנו מבינים מדוע הוא לא יכול היה להיות אחרת. כך, למשל, אנחנו מבינים מדוע סכום הזוויות במשולש הוא 180 מעלות כאשר אנחנו תופסים את ההוכחה לכך. ברגע שעשינו זאת, אנחנו רואים שבהכרח סכום הזוויות במשולש הוא 180 מעלות, ובמובן זה אנו מבינים מדוע משפט זה נכון.

אבל בעצם, הבנה זו התבססה על קבלה של טענות אחרות, כגון המשפט שלמשולשים דומים יש זוויות זהות. ההבנה של הנחות אלו גם היא מבוססת על הנחות קודמות, ואנו יכולים להמשיך ולברר את ההנחות עד שבסופו של דבר נגיע לאקסיומות של הגאומטריה האאוקלידית ושל תורת ההיגיון. ולאקסיומות אין הסבר. זה לא שאנחנו לא מבינים, כרגע, למה האקסיומות נכונות, אלא שלא יכול להיות להן הסבר באופן עקרוני. האקסיומות של הגאומטריה האאוקלידית אינן "נכונות" או "לא נכונות", אלא הן רק "כללי משחק" שמגדירים את הגאומטריה האאוקלידית. ואי אפשר להוכיח את "האקסיומות" של תורת ההיגיון (כגון חוק השלישי הנמנע), שכן כל ניסיון להוכחה ישתמש באותן האקסיומות עצמן!

זהו המצב לגבי כל הסבר, בכל תחום שהוא. ההסבר תמיד יניח הסכמה לרמה "בסיסית" יותר של הנחות, שעליהן הוא עומד. ההסבר של רמה זו יעמוד, בתורו, על הנחות "בסיסיות" עוד יותר. כך נוכל לדמות את שרשרת ההסברים לצבים, העומדים זה על גבו של זה. והשאלה המתבקשת היא - האם הם ימשיכו "כל הדרך למטה"? האם תיתכן שרשרת הסברים אינסופית, או שמא השרשרת חייבת להיפסק ברמה כלשהי, ואם כן - היכן?

ראינו כבר ששרשרת ההסברים המתמטיים נגמרת באקסיומות והיגיון, ולא יכולה להימשך הלאה. מה לגבי שרשראות אחרות?


מובן אחד של סיבה הוא סיבה "יעילה", כלומר הגורמת לדבר מה להתרחש. כל התרחשות בעולם, כל מאורע משמעותי (כגון זכייה במלחמה), נגרמת על ידי סיבות מסוימות. אלו בתורן נגרמות על ידי סיבות אחרות, הקודמות לה. וכן הלאה. זוהי ההבנה הרגילה שלנו על דרך פעולתו של העולם. אבל מה קורה כשממשיכים את שרשרת הסיבות, לעבר? כשממשיכים עוד, ועוד, ועוד - האם השרשרת נגמרת, ואם כן, מתי ובמה?

האמת היא שלמדע כבר יש מזה זמן-מה תשובה לשאלה זו, והיא ששרשרת הסיבות לכל אירוע משמעותי (החל מפגישה אקראית ברחוב וכלה ביצירת כדור הארץ או המין האנושי) מתחילה לא ב"סיבה", אלא ב"מקרה". אבל כדי להסביר את זה, צריך להרחיב את מושג ה"סיבתיות" או ה"הבנה" שלנו ליקום שמכיל אקראיות.

התחלנו מכך שלהבין משהו זה להבין מדוע הוא התרחש בדרך מסוימת ולא אחרת. אבל למיטב הבנתנו, ההתרחשויות ביקום שלנו הן אקראיות, כלומר הן מתרחשות בדרך כזו ולא אחרת באופן אקראי, בלי סיבה. אם נשלח אלקטרון דרך מחיצה ובה שני סדקים לעבר מסך, אנו נראה שהוא יפגע במסך בנקודה מסוימת ותורת הקוונטים מאפשרת לנו לחשב את ההסתברות שהוא ייפגע בכל נקודה. אבל אין שום דרך לדעת באיזה נקודה הוא ייפגע. וזו לא רק מגבלה של התאוריה הנוכחית, יש לנו סיבות טובות להאמין שזה יהיה נכון בכל תורה עתידית, שבאופן יסודי אין סיבה לכך שהאלקטרון פוגע בנקודה מסוימת זו או אחרת אלא הוא "בוחר" נקודה באקראי.

במובן שבו פתחנו, אם כך, אנחנו לעולם לא נבין מדוע האלקטרון פגע בנקודה זו או אחרת. זה דווקא כן יכול היה להיות אחרת - האלקטרון יכול היה לפגוע בנקודה אחרת. המצב הפיזיקלי שלפני הפגיעה לא הכיל את המידע שהאלקטרון הולך לפגוע בנקודה המסוימת - העובדה שהוא פגע דווקא בנקודה זו היא מידע חדש, שנוצר על ידי האקראיות. לפיכך לא הייתה לנו כל אפשרות לדעת, מראש, איפה הוא יפגע. אין שום תשובה לשאלה מדוע הוא פגע בנקודה זו או בנקודה אחרת - הוא פשוט פגע בנקודה אחת, באקראי.

יחד עם זאת, אנחנו כן בהחלט יכולים לומר שההסתברות שהאלקטרון ייפגע בנקודה מסוימת היא נמוכה, בעוד שההסתברות לפגיעה בנקודה אחרת היא גבוהה. אם נערוך סריג סדקים בתבונה, נוכל לשלוט בהסתברויות כרצוננו. למשל, נוכל ליצור מצב בה האלקטרון יפגע בסבירות גבוהה מאוד באזור מסוים (וסבירות אפסית במקומות אחרים). ואז, אנחנו יכולים לומר שהסדקים "גרמו" לאלקטרון לפגוע בנקודה זו. מעבר האלקטרון בסדקים הוא לפיכך ה"סיבה", במובן זה, לכך שהוא פגע בנקודה שהוא פגע בה (ולא באחרת). במקום לדבר על סיבה כוודאות, על הבנה כוודאות, אנחנו יכולים לדבר עליה כעל הסתברות גבוהה.

למעשה, זה המצב בדרך כלל - הטבע ערוך כך שלאירועים משמעותיים (כגון אירועים שמשפיעים על חיינו) יש הסתברות גבוהה מאוד, כמעט של 100%. הם נקבעים על ידי אירועים קודמים, שמהווים את ה"סיבה" להם במובן ההסתברותי, כלומר שהתרחשות ה"סיבות" מעלה את הסתברות התוצאות. זוהי שרשרת ה"סיבות" שאנו מתחקים אחריה בהבנה הרגילה שלנו את העולם.

אבל, מכיוון שבאופן יסודי העולם אקראי, שרשרת סיבות אלו בסופו של דבר יגיעו למאורע אקראי שלא הייתה לו "סיבה" של ממש - לאירוע שלא נקבע בצורה כמעט-וודאית, אלא ההסתברות שלו היא נמוכה למדי. אפילו נמוכה מאוד. ואין שום סיבה שמאורע זה התרחש, ממש כפי שאין שום סיבה שהאלקטרון בניסוי שני הסדקים ייפגע בנקודה זו או אחרת.

אם נלך מספיק אחורה בזמן, נגיע לזמן שבו אין שום מידע על כך שבכדור הארץ יתפתח ביום-מן-הימים הומו ספיינס. זה לא רק שהאירוע הזה לא התרחש, אלא שהסבירות הגבוהה לכך שהוא יתרחש בעתיד מבוססת על התרחשות מאורעות שסבירותם עדיין נמוכה, אולי נמוכה מאוד. אם נלך מספיק אחורה, נגיע לזמן שבו אין סבירות גבוהה לכך שכדור הארץ ייווצר, שהשמש שלנו תיווצר, שהגלקסיה שלנו תיווצר, וכן הלאה.

בסופו של דבר, נגיע למצב שבו אין סבירות גבוהה לשום אירוע בעל חשיבות מסוים. המצב של היקום בנקודה זו הוא כמעט נטול אינפורמציה, ולא ניתן להסיק ממנו בעצם ששום אירוע בעל חשיבות כזה או אחר יתרחש. מצב זה הוא תחילת "המפץ הגדול". כל מה שאפשר להסיק ממנו זה את התבנית הכללית של המאורעות העתידיים. התבנית הכללית - שכוללת התפשטות אדירה של המרחב, יצירת אטומים, יצירת כוכבים, וכן הלאה - אכן סבירה ביותר לאור המפץ הגדול, ובמובן זה הוא ה"סיבה" להכל. אבל כל הפרטים - כגון אילו כוכבים ייווצרו, אילו כוכבי לכת יקיפו אותם, איפה יתפתחו חיים - נקבעים אקראית, והם בעלי הסתברות נמוכה עד מאוד. לכן המפץ הגדול כלל אינו הסיבה לשום דבר בעל חשיבות, לשום מאורע משמעותי.

לסיכום, לכל האירועים המשמעותיים אין סיבה. אנחנו לא יכולים להבין מדוע הם התרחשו, שכן אין כל הסבר מדוע הם התרחשו. הם אירועים אקראיים, ביקום אקראי. היה יכול להיות אחרת.

כל זה היה באשר לאירועים בתוך היקום עצמו. מה לגבי היקום כולו? האם יש לו סיבה? בלי להיכנס לפרטים הטכניים, התשובה היא כנראה זהה ביסודה - לא. המצב בעל מעט האינפורמציה שנמצא בתחילת המפץ הגדול הוא בעצמו אירוע אקראי ביקום גדול יותר, אירוע שאינו סביר ביותר. הפרטים שלו, שקובעים את התכונות הכלליות כגון יצירת הכוכבים אחריו, גם הן נקבעות אקראית.




אבל יהיה אשר יהיה מבנה המציאות, התחקות שכזו אחר שרשרת הסיבות אינה מספקת. בין אם נגיע ל"צב" ראשוני, בדומה למפץ הגדול ביקום שלנו, ובין אם לאו, אנחנו נותרים עם שאלה אחת שבבירור עולה כאן ונותרת ללא מענה - למה בכלל מתקיים המבנה המוזר הזה? למה מתקיימות כל השרשראות הסיבתיות הללו, בין אם הן מתחילות או לא? שרשראות אלו מתחייבות מתוך מבנה המציאות, ולכן השאלה היא בעצם - למה המציאות היא מה שהיא?

מדובר כאן בשרשרת הסברים אחרת. כאשר אנו שואלים מדוע מים זורמים כפי שהם זורמים, אנו יכולים לספק תשובה במסגרת תורת ההידרודינמיקה. כאשר אנו שואלים מדוע ההידרודינמיקה נכונה, אנו יכולים לספק תשובות המבוססות על פיזיקה ניוטונית - ההידרודינמיקה נובעת ממנה תחת הנחות מסוימות. כאשר אנו שואלים מדוע המכניקה הניוטונית נכונה, אנו יכולים לספק תשובות במסגרת תורות שדות קוונטיים יחסותית, כגון המודל הסטנדרטי. איננו יודעים מדוע הוא נכון, אבל יש סיבות להאמין שהמודל הסטנדרטי עצמו נכון בגלל תורה קוונטית יסודית עוד יותר. אבל למה זו נכונה? מה יש בשכבה שמתחת, והאם שרשרת צבים זו נגמרת?

התשובה היא ששרשרת זו חייבת להיגמר בתיאור מלא ומדויק של הסדר במציאות, אך מאחר שגם על תיאור זה יוכלו לשאול "אבל למה הוא נכון?" הרי שסיום זה יהיה שרירותי. בדיוק כפי שאי אפשר לספק תשובה ללמה האקסיומות של אאוקליד נכונות, אלא רק לבנות גאומטריה אאוקלידית על בסיסן, כך לא יהיה אפשר אף פעם להבין מדוע מבנה המציאות הוא מה שהוא, אלא רק לבנות תאוריות פיזיקליות על בסיסו.

כאשר אנחנו מבינים שמשהו לא יכול היה להיות אחרת, אנחנו מבינים זאת לאור הכרח מסוים. במתמטיקה, ההכרח הוא לוגי. בפיזיקה, ה"הכרח" הוא חוקי הפיזיקה. אבל זוהי רק דרך לתאר את מבנה המציאות, לא הכרח אמיתי. המציאות לא כפופה לשום הכרח, ולכן אין שום מובן לשאלה האם יכלו חוקי הפיזיקה להיות אחרים. חוקי הפיזיקה הם מה שהם כי המציאות היא מה שהיא. היא" לא יכולה להיות אחרת" כי היא בהגדרה מה שיש. אבל זה לא אומר שהיא חייבת להיות כפי שהיא - היא פשוט מה שהיא, בלי שום חיוב.

יש כאלו הטוענים שהמציאות כן מחויבת להיות כזו או אחרת. פילוסופים ותאולוגים ניסו במשך אלפי שנים לטעון שהיא חייבת להיות בעלת מבנה כזה או אחר. פילוסופים מודרניים דוחים "פילוסופיה ראשונית" שכזו כיוהרה ריקה. כאשר אתה "כופה" על המציאות לקיים סדר כזה או אחר, אתה בעצם מאמין שהמציאות מסודרת על פי האינטואיציות שלך, על פי האמונות שלך. הפילוסופים קוראים לזה "עקרונות מטאפיזיים", התאולוגים מדברים על "ישות הכרחית", וכן הלאה - כל זה זה רק יוהרה חסרת בסיס. אין שום סיבה להאמין שהמציאות, בכבודה ובעצמה, תהיה ערוכה בהתאם לאמונות הקיקיוניות שלך. במקום להכתיב למציאות מה המבנה שלה, עדיף לחפש בצניעות מהו המבנה שלה, על ידי המדע.

אמונות מטפיזיות אלו אינן נחלת הדתיים בלבד. כך למשל מקס טגמרק מציע (לפחות בצניעות-מה) שהמציאות היא בלתי מוגבלת במובן שהיא מכילה את כל האפשרויות המתמטיות. זוהי יוהרה לא קטנה - לקבוע כך שכלל האפשרויות שאנחנו יכולים לדמיין מתקיימות במציאות, שהדמיון האנושי הוא מה שמגביל וקובע את המציאות.

לשם השוואה - אנו אומרים שהמציאות חייבת להתאים לחוקי הלוגיקה או המתמטיקה, אבל בכך בעצם איננו אומרים דבר על המבנה שלה, אלא רק על כך שיהיה הוא אשר יהיה אנחנו נתאר אותו בהתאם לחוקי הלוגיקה. אין שום תצפית אמפירית, שום עובדה על העולם, שתראה ש 1+1=3, או שמשהו יכול להיות בעת ובעונה אחת גם אמת וגם שקר; ובדיוק משום כך, אמונות אלו לא אומרות דבר על העולם. הן אינן אמונות לגבי העולם, אלא דרכים לסידור המחשבה שלנו אודות העולם (ודברים אחרים).

הטענה שהמציאות חייבת לנו סוף לשרשרת התאוריות המדעיות, סדר בסיסי ברור-מאליו שעליו אפשר יהיה לבנות את כל שרשרת הסדרים (התאוריות הפיזיקליות) הנובעות ממנו, היא רק עוד עקרון מטפיזי יהיר וחסר ביסוס.

לסיכום, כל מה שאנחנו יכולים לעשות זה לחפש התיאור הטוב ביותר של המציאות שנצליח למצוא. להאמין שהתיאור הנכון של המציאות יתאים לעקרונות מטפיזיים כאלו או אחרים זה להאמין שמבנה המציאות מוטבע במוחנו - יוהרה שאין שני לה.

(נ.ב. מאמר זה נכתב בהשראת המאמר של רועי צזנה על למה המפץ הגדול לא מוכיח את קיום האל; מומלץ. )

(נ.נ.ב יש עוד שרשראות שאפשר לדבר עליהן, אבל רשומה זו ארוכה מדי כבר ככה.)

יום שלישי, 22 במרץ 2011

הטעויות של אורבך: אביוגנזה ותרמודינמיקה

כפי שהוסבר במבוא, אני דן במאמר של דורון אורבך, “האמת היהודית מול תגליות המדע המודרני". במסגרת ניסיונותיו להראות שמדע "אמתי" אינו עומד בסתירה לדת אלא מתאים לה, פונה עתה אורבך לסוגיית ראשית החיים. אורבך מנסה לטעון שהבנה מדעית של הסוגיה מראה שהחיים לא יכלו להיווצר טבעית, ולפיכך נוצרו בדרך על-טבעית, בדיוק כפי שגורסת הדת. בסיס הטיעון לכך הוא הרעיון שמולקולות מורכבות, שהן חלק מהותי בחיים, לא יכולות להיווצר ממולקולות פשוטות (בדרך טבעית) אלא על ידי מנגנונים מתוחכמים, שמורכבים בעצמם ממולקולות מורכבות. לכן, גם אם נניח (ולו לשם הדיון) שבעבר היה קיים כדור הארץ ללא חיים אך עם מולקולות פשוטות, החיים (מולקולות מורכבות) לא יכלו להיווצר על פניו טבעית, אלא רק בהתערבות על-טבעית.

זה היה אולי יכול להיות טיעון מעניין, אילו אורבך היה מספק לו הצדקות של ממש. אבל במקום לדבר על מנגנונים בתגובות כימיות, אורבך מדבר על התרמודינמיקה שלהן. אורבך טוען ש"ההתסברות שדומם יהפוך לחי במקרה היא אפס", בגלל שזה מפר את החוק השני של התרמודינמיקה. כפי שנראה, זה פשוט לא נכון. החוק השני מדבר על שיקולי אנרגיה, לא על מנגנונים (מורכבים או לא) שדרושים כדי ליצור חומר (מורכב או פשוט). החוק השני פשוט לא רלוונטי לטיעון של אורבך, ולא תורם במאומה לקידום טיעונו.

בכך בעצם יכולתי לסיים. אורבך לא באמת מספק שום הצדקה לדחייה של ראשית חיים טבעית, ואמונה זו שלו נשארת בגדר אמונה דתית אישית שכל קשר בינה לבין אמונה מבוססת מדעית מקרי בהחלט. אבל כפיזיקאי שמתעסק בתרמודינמיקה העיוות שלה קצת מרתיח אותי, אז שארית הרשומה מוקדשת להבהרת הנושא – מה בדיוק אומר אורבך, מה אומר החוק השני באמת, ולמה הוא לא מקדם את הטיעון של אורבך כלל.

--------

אני חייב להודות שאני נדהם לאור אי-הדיוקים שבדבריו של אורבך על החוק השני של התרמודינמיקה. זהו טיעון-בגרוש שהייתי מצפה מבריאתן מצוי, לא מכימאי מקצועי. אז אני אמשיך באטיות, כדי לטהר את ההשחתה המדעית שהוא מחולל.

אורבך מגדיר את החוק השני של התרמודינמיקה כחוק הקובע כי "התגובות הספונטניות בטבע הן אלו המביאות לאי סדר". לאחר מכן הוא מזהה במובלע סדר עם מורכבות של המולקולות המשתתפות בתגובה הכימית, ולמשל טוען ש"פרוק מולקולות מורכבות לגורמים... הוא מהלך ספונטני". “ספונטני" כאן מוגדר למעשה כמידה של אי הסדר הנוצר, כשאי-סדר גדול מביא לכך שהתגובה היא יותר מסתברת ו”ספונטנית”. אני מאמין ומקווה שאילו סטודנט שלו היה כותב דברים אלו בבחינה היה אורבך מכשיל אותו. זהו לא רק פישוט, זה ממש עיוות.

החוק השני של התרמודינמיקה קובע כי האנטרופיה בכל תהליך בטבע עולה [או לפחות לא יורדת, אבל בואו לא נסתבך עם זה]. מה זה אנטרופיה? הכי טוב לחשוב על האנטרופיה כמידה של פיזור האנרגיה בחומר. החוק השני אומר שאנרגיה, בכל תהליך בטבע, תתפזר. אעיר שההגדרה של אנטרופיה כאי-סדר סבירה הרבה פעמים, אבל האנלוגיה כושלת לעתים ובעיקר היא לא עוזרת להבין את הקשר בין החוק השני לאנרגיה, שכפי שנראה עוד רגע הוא הנקודה העיקרית פה.

שימו לב – זה לא שתגובות "ספונטניות" מביאות לגידול באנטרופיה, אלא שכל התגובות מביאות לכך. הגידול באנטרופיה הוא לא בהכרח בחומרים שאנו מסתכלים עליהם כשאנו מתארים את התגובה הכימית (כגון יצירת אותן מולקולות מורכבות) – יכול להיות למשל שהמולקולות האלו ירדו באנטרופיה, אם האנטרופיה של משהו אחר (כגון מולקולות אחרות בסביבה) תעלה כך שסה"כ האנטרופיה תעלה בתהליך. האנטרופיה של מולקולה גם לא זהה למורכבות שלה, אלא לכמה האנרגיה יכולה להתפזר בתוכה (ואיזה מולקולה יכולה לפזר יותר אנרגיה גם תלוי בטמפרטורה). החישוב של איזה תהליכים מבין אלו המותרים על פי החוק השני יתרחשו ובאיזה קצב הוא סבוך וקשור בתחום הנקרא קינטיקה ובמנגנונים של התגובה, ובנסיבות שונות יתרחשו תגובות אלו בקצבים שונים; בשום פנים ואופן לא נכון שגדילת אנטרופיה גדולה יותר אומרת שהתהליך סביר יותר.

ניקח אחת מהדוגמאות של אורבך עצמו – סוכרים. הסוכר החשוב ביותר בביוכימיה הוא הגלוקוז, שמיוצר בתהליכי פוטוסינתזה כדי לאגור אנרגיה מהשמש ומפורק בתהליכי נשימה כדי לנצל את האנרגיה הזו. שקול את הראקציה הכימית הבאה, של פירוק גלוקוז לרכיביו האטומיים:

C6H12O6 → 6 C + 12 H + 6 O

כדי לראות מה החוק השני באמת אומר, נחשב תחילה את הגידול באנטרופיה בהתייחס לחומרים הכתובים בלבד. ניתן למצוא בקלות את האנטרופיה של החומרים הללו בתנאים כימיים סטנדרטיים בטבלאות תרמוכימיות, וחישוב זריז יראה שבתגובה זו חל גידול באנטרופיה של כ-3,000 [ג'אול למול לקלווין]. נראה בניתוח זה שהאנטרופיה גדלה ולכן שפירוק הגלוקוז למרכיביו הוא אכן הכיוון שעליו מצביעה התרמודינמיקה ככיוון היחיד האפשרי. אורבך צודק, החוק השני אומר שהמולקולה המורכבת תתפרק לגורמים!

רגע, רגע. ברור הרי שסוכר לא מתפרק ככה סתם לחלקים, ובטח שלא לאטומים. אז מה קורה כאן? מה שלא התחשבנו בו היה השינוי באנטרופיה (פיזור האנרגיה) של הסביבה, בשל מעבר אנרגיה מהסביבה לחומר-המגיב או להפך. יש לחשב את האנרגיה שהתפזרה בכלל התהליך, כולל בסביבה של החומרים שבנוסחה. מסיבות היסטוריות הכימאים מחשבים דווקא את מינוס כמות האנרגיה שהתפזרה, וקוראים לזה “השינוי באנרגיה החופשית של גיבס”. כך יוצא שתגובה שיש לה הפרש אנרגיית גיבס שלילי היא תגובה בכיוון שמתאים לחוק השני את התרמודינמיקה, וכמות זו של אנרגיה תתפזר בתגובה זו. השינוי באנרגיית גיבס בפירוק הגלוקוז לאטומים שלו הוא דווקא חיובי, בערך 8,700 [קילו-ג'אול למול]. זה אומר שהאנרגיה מתרכזת בתהליך זה במקום להתפזר, והוא עומד בניגוד לחוק השני של התרמודינמיקה. ולכן לא רואים אותו – הגלוקוז לא סתם מתפרק לאטומים.

ראינו, אם כך, ש"פירוק מולקולות מורכבות לגורמים" לא מתחייב מהחוק השני של התרמודינמיקה. השאלה אם המולקולות המורכבות יתפרקו או לא מסובכת יותר, ותלויה בתגובה. שרפת הגלוקוז על ידי חמצן (שאורבך מעלה כדוגמה) כן מתאימה לחוק השני, אך התפרקותו לאטומים לא. כמו כן, החוק השני לא מדבר על "תגובות ספונטניות" אלא על כל התגובות כולן – בכל תהליך טבעי כלשהו, האנטרופיה תעלה.

האם זה אומר שתגובות עם הפרש אנרגיית גיבס חיובי לא יכולות להתרחש כלל? לא בדיוק. כל מה שזה אומר זה שכדי שתגובה כזו תתרחש, היא צריכה להיות חלק ממהלך רחב יותר, כך שסה"כ האנרגיה תתפזר בתהליך. חלק מאותו תהליך יכול להיות לא כימי, אלא פיזיקלי – למשל, שינוי בשדה הקרינה (ולכן באנטרופיה שלו). נסתכל למשל על יצירת סוכר, ובפרט יצירת גלוקוז ממים ודו-תחמוצת-הפחמן:

6 CO2+6 H20 → C6H12O6 +6 O2

שינוי האנרגיה החופשית של גיבס בתהליך זה הוא 2880 [קילוג'אול למול], כלומר זהו תהליך שבו האנרגיה "מתרכזת" במקום להתפזר והוא עומד בניגוד לחוק השני של התרמודינמיקה. אבל רגע – זוהי בעצם הפוטוסינתזה, והרי הפוטוסינתזה מתרחשת! אז מה, יש מלאך קטן שעומד ליד כל עלה ומפר את חוקי הטבע? לא. שוב לא התחשבנו בכל מה שיש להתחשב בו. הפוטוסינתזה דורשת גם את קרינת השמש. שדה הקרינה הנכנס שונה מזה היוצא, והשינוי יותר ממספיק כדי שסה"כ האנרגיה תתפזר.

עד כה נמנעתי מלהשתמש במילה "ספונטני" שאורבך משתמש בה. מבחינה כימית, תהליך "ספונטני" הוא תהליך עם הפרש אנרגיית גיבס שלילית, ואז מספיק [מבחינה תרמודינמית; לא ניכנס למעבר לזה] לשים את החומרים המגיבים ביחד והתגובה תתרחש בכיוון הרצוי. למשל, התהליך ההפוך ליצירת הגלוקוז הוא תהליך שרפתו באמצעות חמצן,

C6H12O6 +6 O2 → 6 CO2+6 H20

בתהליך זה הפרש האנרגיה החופשית של גיבס הוא 2880- (פשוט סימן שלילי מהתהליך של יצירת הגלוקוז), ולכן הוא “ספונטני”. זוהי הדוגמה שאורבך מביא לכך ש"פרוק מולקלות מורכבות לגורמים... הוא מהלך ספונטני". ניתן לראות שהוא צודק רק לפעמים (פירוק לאטומים, למשל, אינו ספונטני), אבל חשוב מכך שהוא יוצר בלבול בין המונח המדעי למונח היומיומי. כן, פירוק הגלוקוז לגורמים בשרפה הוא "ספונטני" במובן הכימי, אבל זה לא אומר שיצירת הגלוקוז אינה "ספונטנית" במובן היומיומי, כלומר שהיא תהליך טבעי שמתרחש מעצמו (בתנאים מסוימים) ללא התערבות חיצונית. יש גם תהליכים "ספונטניים" מבחינה כימית שבכלל לא מתרחשים "מעצמם", באופן "ספונטני" במובן היומיומי, ללא התערבות חיצונית. חשוב מאוד לא לבלבל בין המושג הכימי למושג היומיומי.

תהליך "לא ספונטני" מבחינה כימית הוא תהליך עם הפרש חיובי. ראינו הרגע שמה שהחוק השני אומר זה שתהליכים "לא ספונטניים" (במובן הכימי) דורשים מקור אנרגיה חיצוני כדי שהם יתרחשו – איזו אנרגיה מרוכזת, שתוכל להתפזר בתהליך כך שסה"כ האנרגיה עדיין תתפזר. החוק השני בפירוש לא אומר ש"תגובות ספונטניות הן אלו [שמגדילות את האנטרופיה]”, אלא שהן אלו שלא דורשות מקור אנרגיה חיצוני כדי להתרחש. כל תהליך מגדיל את האנטרופיה. יש תהליכים לא ספונטניים שאינם קשורים בשום מנגנון מסובך או מולקולות מסובכות. (צריך כן מנגנון כלשהו שיקשר בין השינוי במקור החיצוני לבין השינוי הכימי, אבל החוק השני לא אומר שום דבר על המורכבות של המנגנון הזה.) יש תהליכים לא ספונטניים שמתרחשים מעצמם, באופן "ספונטני" במובן היומיומי, בנסיבות טבעיות (לא-מלאכותיות) רגילות ונפוצות.

לב הטיעון של אורבך הוא הרעיון שרק מבנים מסובכים כגון חיים-מודרניים או מבנים שהאדם מתכנן יכולים ליצור תגובות לא ספונטניות, כגון יצירת "חומרי הבניין המסובכים של החיים". כדי לשכנע בכך, הוא מעלה שלל חצאי אמיתות ועיוותים.

בטבע מיוצרים דרך קבע כל חומרי הבניין המסובכים של החיים (סוכרים, שומנים, חלבונים, החומר הגנטי) ממולקולות פשוטות כמו מים, דו תחמוצת הפחמן, חנקן ותרכובות גפרית, זרחן, ברזל ומלחי נתרן, אשלגן, מגנזיום, כלור וכו' בתהליכים הנקראים פוטוסינתזה, ע"י עולם הצומח.

תהליכים אלה כשלעצמם אינם ספונטנים ע"פ חוקי הטבע, ויכולים להתרחש אך ורק עקב קיומן של מערכות הקולטות את קרינת השמש ובכך יוצרות מערכות כימיות שמאזן האנטרופיה שלהם בכל זאת חיובי.

זה מטעה מאוד. כפי שראינו, החוק השני של התרמודינמיקה מסתכל על החומרים הראשונים שמגיבים בתגובה ועל החומרים הסופיים, התוצרים של התגובה, ולפי זה קובע אם התגובה היא "ספונטנית" או שהיא צריכה מקור אנרגיה חיצוני. הוא לא קובע איזה מנגנון (מכניזם כימי-פיזיקלי) צריך כדי לקיים את התגובה. זה נושא אחר, שלא תלוי בתרמודינמיקה.

בפועל, מתרחשות בטבע תגובות כימיות לא "ספונטניות" (כמובן הכימי) רבות בלי קשר לחיים, כולל תגובות שיוצרות את "חומרי הבניין" של החיים כגון יצירת חומצות אמינו בחלל. אין שום דבר בחוק השני שמגביל את מידת הסיבוכיות של המולקולות שנוצרות בתהליכים כאלו, או את האפשרות שמולקולות מורכבות כאלו ימשיכו להתרכב הלאה בדרכים שונות ומשונות שאנו קוראים להן "חיים". כל מה שהחוק השני אומר הוא שבמידה שמעורבים בכך תהליכים כימיים לא ספונטניים, יידרש מקור אנרגיה חיצוני.

אבל למה שראשית החיים תדרוש בכלל תהליכים לא ספונטניים? תהליכים לא-ספונטניים הם חלק מהחיים המודרניים, אבל לא בהכרח מהחיים הראשונים. ייתכן, למשל, שהחיים הראשונים היו מבוססים על ניצול מולקולות עתירות-אנרגיה שהיו נפוצות בסביבה מקומית, ורק לאחר מכן התפתחו דרכים לא-ספונטניות לייצור אותן המולקולות באופן "מלאכותי" על-ידי החיים. או שראשית החיים הייתה מבוססת על מפלי-ריכוזים ששימשו כמקור אנרגיה.

החיים כן דורשים מולקולות מורכבות, אבל לאו-דווקא את היצירה שלהן בתהליכים לא-ספונטניים. אורבך רומז שמולקולות מסובכות לא יכולות להיווצר ממולקולות פשוטות בשל החוק השני של התרמודינמיקה, אבל אפילו אם נגביל את עצמנו לתגובות ספונטניות זה לא נכון. המולקולה ATP למשל היא מולקולה פשוטה יחסית (אך עתירה באנרגיה), שמשתתפת בתגובות המרכיבות מולקולות מורכבות מאוד (ממרכיבים פשוטים יותר) בתהליכים ביוכימיים שונים. באופן כללי יותר, המורכבות של המולקולה (שהיא תכונה די איכותית ושרירותית בכלל) לא זהה לתכולה האנרגטית שלה ופיזור האנרגיה בתוכה, שהן מה שחשוב בשביל החוק השני של התרמודינמיקה. בקיצור, מבחינה תרמודינמית אין שום בעיה עקרונית עם יצור מולקולות מורכבות ממולקולות מורכבות פחות.

לסיכום, החוק השני של התרמודינמיקה בכלל לא מגביל את היווצרות החיים מחומר דומם. לכל היותר הוא אומר שצריך לשם כך מקור אנרגיה חיצוני, וגם זה בספק. אורבך יכול לנסות לטעון שאין מקור אנרגיה שכזה – אבל הוא לא עושה זאת. אורבך יכול לנסות לטעון שבלי קשר לחוק השני, כדי ליצור דבר חי צריך מנגנון מסובך שלא סביר שהיה קיים בכדור הארץ לפני החיים – אבל הוא לא עושה זאת. במקום זאת, הוא מבלבל את הקורא המסכן לחשוב שהחוק השני אומר דברים שהוא לא אומר.

נעיר גם שאילו הייתה ההבנה המדעית שלנו את חוקי התרמודינמיקה אומרת שראשית החיים לא אפשרית, לא היה בכך כדי לרמוז שהמקור שלהם הוא על טבעי ובטח לא שזהו אלוהים היהודי האורתודוקסי דווקא. כבר היו בתולדות המדע פעמים רבות שבהן לא הבנו איך משהו נכון, או מסתדר עם שאר חוקי והבנות הטבע. תמיד בסופו של דבר הסתבר שההסבר הוא טבעי, ולא על טבעי. אם המצב היה שחוקי התרמודינמיקה היו סותרים את ראשית החיים, הרי שההיסטוריה מלמדת שהמשמעות היא שאיננו מבינים כראוי את חוקי התרמודינמיקה, או את הנסיבות, או – מה שהכי סביר – שהזנחנו משהו מהתיאור שלנו שאסור היה להזניח. זה שאנחנו לא יודעים איך משהו מסתדר עם חוקי הטבע כפי שהם ידועים לנו לא אומר שזה קסם.

-----

מאחר שהוא לא יכול לתת הסבר נכון למדוע חוקי התרמודינמיקה סותרים את ראשית החיים, לא נותר לאורבך אלא לבלבל את הקורא בשלל שיקולים שאינם מן העניין. כך הוא מדגיש את העובדה שהחיים בימנו מאופיינים ע"י העתקה מדויקת של קוד גנטי מדור לדור, ואומר שלכן

יוצא איפה שיש נגוד מדהים בין העובדה שתגובות כימיות מעצם טבען הן אקראיות ונפעלות ע"פ חוקים סטטיסטים (זו אחת מהתוצאות של החוק היסודי שהוזכר לעיל, החוק השני של התרומודינמיקה) ובין תופעת החיים שכל כולה מבוססת על ארגון, תזמון, סדר ותכנון מראש.

מה עניין שמיטה להר סיני? בפעם האלף - החוק השני של התרמודינמיקה מדבר על פיזור אנרגיה. המנגנון הכימי שמייצר תגובה מסוימת הוא המנגנון (המכניזם) של התגובה. אין למורכבות המנגנון שום קשר למבנה התרמודינמי של התגובה, שאורבך מעלה באוב. התרמודינמיקה קובעת מה אפשרי, לא את המנגנונים והקצבים (קינטיקה) של יישום זה או אחר של התגובה. היא לא מדברת על כמה המנגנון מתוזמן, מה רמת הארגון שבחומר המיישם אותו, וכן הלאה. זה פשוט לא רלוונטי.

תופעת החיים אמנם קשורה בתהליכים מאורגנים ומתוזמנים שמיישמים מנגנונים מסוימים, אבל אין בכך ניגוד לתרמודינמיקה אלא להפך – מנגנונים אלו תואמים לתרמודינמיקה, ומקיימים את חוקיה. להתלונן על זה שיש "ניגוד" בין הדברים הללו זה כמו להתנגד לזה שיש ניגוד בין האחידות והפשטות של הפיזיקה היסודית למגוון ולעושר של הכימיה – אין שום קשר בין שני הדברים, מדובר בתופעה ברמת תיאור גבוהה (כימיה לעומת פיזיקה, חיים לעומת כימיה) שלא משמרת את כל התכונות ש"מאפיינות" את הרמה הנמוכה יותר באינטואיציה האנושית.

...הטענה שמתוך ים של תגובות כימיות אקראיות בכל קונסטלציה, יכולות לצמוח פתאום מערכות המעבירות אינפורמציה מסודרת על בסיס אפס ליקויים היא לא פחות אבסורדית מהטענה שסופת טורנדו המשתוללת במגרש שברי מכוניות יכולה ליצר במקרה מכונית שלמה, מוכנה לנסיעה.

אין טענה ש"מתוך ים של תגובות כימיות אקראיות בכל קונסטלציה, יכולות לצמוח פתאום מערכות המעבירות אינפורמציה מסודרת על בסיס אפס ליקויים". יש טענה שבראשית החיים, מתוך ים של תגובות כימיות בתנאים מאוד מסוימים התהוו מערכות כימיות ששרדו ועם הזמן אפילו התרבו תחת ברירה טבעית, ובכך "העבירו אינפורמציה" עם ליקויים. שום דבר בחוק השני של התרמודינמיקה לא סותר את הטענה הזו. כל מה שאורבך הצליח להצביע עליו זה שמאפיינים מסוימים של חיים מודרניים, כמו יצור סוכרים, דורשים מקור אנרגיה חיצוני. זהו. אם אורבך רוצה לטעון שמקור אנרגיה זה לא מספיק, שצריך עוד משהו כדי ליצור מנגנונים תורשתיים – טוב ויפה, אבל שלא יבלבל אותנו עם החוק השני של התרמודינמיקה, שלא מדבר על שום דבר מעבר לצורך במקור האנרגיה. אם הוא רוצה להעלות טיעון רציני לכך שהתנאים הכימיים בכדור הארץ הקדום לא התאימו ליצירת מבנים מורכבים מספיק כדי לשכפל את עצמם – בבקשה. אבל שלא יבלבל אותנו עם החוקי השני, שלא מדבר בכלל על התנאים הכימיים הדרושים לקיום התגובה הכימית, אלא על התנאים האנרגטיים. אין בחוק השני שום דבר הסותר יצירה טבעית של מולקולות מורכבות, ארגון, תורשה, וכן הלאה. הוא פשוט לא מדבר על זה.

בסופו של דבר אורבך לא מעלה שום טיעון התומך באמונה שלו באבסורדיות של ראשית-חיים טבעית. כל מה שהוא עושה זה לבלבל אותנו עם החוק השני. הרעיון שזה אבסורד נשאר רק זה – רעיון בלתי מבוסס. ספקולציה. מה שמזכיר לי...

-----

מאחר שיש קבוצות כימאים העוסקות בראשית החיים, אורבך מתפנה לחבוט בהן.

בין הכימאים ברחבי העולם, ישנן אכן קבוצות העוסקות בנושא "מוצא החיים" (Origin of Life) שמטרתן היא לנסות להסביר כיצד יכלו חיים להתפתח מהדומם.

אני מחזיק במשרדי דרך קבע מאמרים נבחרים מיצגים, שפורסמו ע"י קבוצות אלו. מדובר באוסף ספקולציות שאין לו שום אחיזה במתודה המדעית. אם אני וקבוצתי היינו מפרסמים מאמרים ברמה כזו של ספקולציות, הייתי נזרק מזמן מהמערכת האקדמית.

אילו אורבך וקבוצתו היו מפרסמים מאמרים אקדמיים על התרמודינמיקה ברמה כזו של עיוותים כמו המאמר שאנו דנים בו, הוא עצמו היה נזרק מהמערכת האקדמית. טוב, אולי לא מבר-אילן.

אורבך, כאמור, לא עוסק במדע טהור. הוא וקבוצתו עוסקים בכימיה אפרורית של תכונות אלקטרוכימיות של חומרים, כימיה של אפיון חומרים יותר מאשר של פיתוח תאוריות מדעיות חדשות. יש בהחלט מקום לכך במדע, אבל זוהי לא התמחות המכילה את המתודה המדעית באמת. הספקולציה שנדרשת כאשר עוסקים בתחום פתוח - כמו ראשית החיים, או על-מוליכות בטמפרטורה גבוהה, או אלף ואחד תחומים אחרים בחזית המדע - היא גדולה יותר. וודאי שהמאמרים על ראשית החיים הם ספקולטיביים – זהו אופיו של התחום. זהו חלק מהמתודה המדעית, חלק שאורבך כנראה לא ממש הפנים מעולם – העלאת וניתוח היפותזות. קריירות שלמות נבנו על "ספקולציות" שכאלו, וגם פרסי נובל – למשל, פרס הנובל על פענוח מנגנון ייצור המולקולה נשאית האנרגיה (ATP), כימואוסמוסיס. תאוריות האביוגנזה של היום מתקדמות יותר מאלו שבעבר, וגם הניסויים הקשורים בהם. התפתחות זו תמשיך. אולי זה יוביל לפענוח ראשית החיים, אולי זה יוביל להבנה טובה יותר של המגבלות והאפשרויות של ראשית החיים – בכל אופן זהו חלק מהמתודה המדעית.

אגב, בחלק מאותם מאמרים כן תמצאו נימוקים כנגד תרחיש זה או אחר, ואפילו מעט נימוקים נגד אביוגנזה טבעית בכלל. אבל אלו לא יהיו הנימוק שאורבך מעלה. אלו יהיו נימוקים שגם אם הם מוטעים, הם לפחות לא מוטעים באופן כל כך בסיסי וברור.

מה שלא תמצאו במאמרים שכאלו זה אמירות חסרות בסיס, כמו ההכללה המעוותת שפירוק של מולקולות מורכבות הוא תהליך ספונטני, או שהחוק השני אינו מאפשר היווצרות של מבנים מורכבים. גם לא תמצאו הרבה טענות שמשהו סותר את חוקי הטבע כשהוא בבירור לא, או טיעונים כושלים עד-כדי-כך לטענה אחרת כלשהי. זה בגלל שמומחים-עמיתים יפסלו כל טעות מדעית שכזו מלהיכנס למאמר. וזו הסיבה שגם לא תמצאו מאמר של אורבך שאומר את הדברים האלו בעיתונות המדעית – כי מה שהוא אומר זו שטות מדעית, שלא תעבור ביקורת-עמיתים.

הבה ניקח צעד לאחור – מהן בעצם אותן הספקולציות אורבך קוטל? הספקולציה של מאמר שכזה על ראשית החיים היא שראשית החיים היא בתהליך מסוים, שאינו סותר את חוקי הטבע ואת התנאים כפי שאנו מכירים אותם. אין לכותביו ראיות של ממש לתרחיש הזה, אבל גם אין ראיות של ממש שהתרחיש אינו נכון. המאמר עוסק בניסיון לצבור ידע באשר לסבירות התהליך לאור חוקי הטבע ו\או הממצאים האמפיריים. יכול להיות שכל התרחישים שחשבנו עליהם עד כה לא נכונים, או אפילו לא אפשריים פיזיקלית, כפי שאורבך אומר – אם כן, אלו יהיו בדיוק מאמרים שכאלו שיראו זאת, לא הטיעונים הכושלים שאורבך מעלה. גם יכול להיות שהתרחיש שהתרחש בפועל הוא דווקא תרחיש לא-סביר כימית.

אורבך, בעצם, מציע ספקולציה אחרת: החיים נוצרו בתהליך מסוים אחר, שכן מפר את חוקי הטבע - אלוהים יצר אותם. מראש, ספקולציה זו היא פחות סבירה – היא סותרת את חוקי הטבע, שבהגדרה הם הדברים האמינים ביותר שבניסיוננו. אורבך מעדיף את הספקולציה שלו מסיבות לא מדעיות, דתיות; אין לו סיבות מדעיות, רציונליות, לעדיפותה – רק “סיבות” לא נכונות, כגון הטיעון הכושל שלו מהחוק השני, או קבלה לא-רציונלית של מסורת. אם אתה לא מרגיש נוח עם חוסר ידיעה וחייב לאמץ תאוריה כלשהי, הספקולציות שאורבך כל-כך מזלזל בהן מהוות ניחוש הרבה יותר מושכל ורציונלי מהספקולציה הדתית. הספקולציה האהובה עלי היא מטאבוליזם-תחילה.

----

לסיכום – אורבך פשוט מטעה. הוא מתיימר להציג טיעון כנגד היווצרות טבעית של החיים מתוך החוק השני של התרמודינמיקה (בעצם, הטיעון הסטנדרטי CF001.3), אבל כל מה שהוא יכול לבסס למעשה מחוק זה הוא שתהליכים לא-ספונטניים (במובן הכימי) דורשים מקור אנרגיה חיצוני. מה שבעצם הוא ההגדרה שלהם. הוא לא מספק שום טיעון שמצדיק את טענותיו שהיווצרות "ספונטנית" (ולו במובן רחב) של חיים או של חומרים מורכבים אינה אפשרית. במקום זאת, הוא מבלבל את הקורא על ידי שיוך מושגים כגון "מורכבות" ו-”ספונטניות" לחוקי התרמודינמיקה באופן לא ברור ורשלני, ואף חוטא בטעויות מביכות כגון הטענה שמולקולות מורכבות לעולם יתפרקו "ספונטנית" או שתהליכים לא ספונטניים מתרחשים רק בפוטוסינתזה.

איך מדען רציני יכול לעשות טעויות כה בסיסיות? אני לא יודע. אולי אורבך לוקה בעוורון אינטלקטואלי סלקטיבי בשל האמונה שלו. אולי הוא מאמץ את דעת הרב אליהו דקסלר, שמותר לשקר לשם תורה. אולי הוא פשוט מראש לא מבין בתחום. אני יכול רק לקוות שהקוראים ישכילו לחשוב על הדברים בבהירות, בלי להיסתנוור מה"סמכות" של אורבך (או שלי). אני סמוך ובטוח שאפילו התעמקות מועטה תראה לכל בר-שכל את מה שהרוב המוחץ של המומחים מסכימים עליו – שאין שום דבר בחוק השני של התרמודינמיקה או בכל עקרון מדעי מקובל אחר שמונע אביוגנזה טבעית.

כל זה אינו מהווה הוכחה חיובית לכך שהאביוגנזה אכן הייתה טבעית. זה רק אומר אין שום סיבה (בניגוד לדברי אורבך) להאמין שההסבר הוא על-טבעי. מנגד, אין לנו (עדיין?) מספיק ידע על העבר, ומספיק יכולת טכנית להבין את התופעות במגוון הסביבות הכימיות וסקלות הזמנים והכמויות הרלוונטיות, כדי להראות מפורשות שתחילת חיים טבעית הייתה אירוע כימי רגיל וטבעי, או אפילו שהיא אפשרית או (כפי שאורבך מאמין) לא אפשרית. אנחנו פשוט לא חכמים מספיק ולא יודעים מספיק עדיין. במקום זה, האמונה שהחיים נוצרו בדרך טבעית נובעת בעיקר מכך שזהו סוג ההסברים שעובדים – כל תופעת טבע שאי פעם הצלחנו להסביר, הסברנו באופן טבעי. לכך יש להוסיף את ההתאמה של העדויות המועטות שכן יש לנו על החיים המוקדמים לראשית פשוטה בכדור הארץ, ואת השיקולים הפילוסופיים – וכך מגיעים כמעט כל אנשי הרוח המשכילים (כולל דתיים רבים) למסקנה שלא, אלוהים לא יצר יום בהיר אחד את החיים באופן קסום. ממש כמו שהוא לא יצר בנפנוף מטה קסם את הברק שהיכה בטימי או זעזע את עמודי הארץ כדי ליצור את רעידת האדמה האחרונה. אמונה באל כזה היא פשוט ילדותית.

יום שבת, 29 בינואר 2011

חרחורי הזמיר


הבעיה היא שלומר הבלים, לשקר, ולהמציא קל. קל מאוד. לחפור בנתונים ולמצוא את האמת לוקח הרבה יותר זמן. לכן אלו המנסים להגן על האמת תמיד בעמדת נחיתות מול שטף השטויות שקולחות מפי הכסילים. כדי להזים את הטעויות שכסיל ובור יכול לדחוס לפסקה אחת שהוא יכתוב בשטף וללא היסוס, יצטרך הספקן לכתוב בזהירות מאמר שלם, המלא הפניות ומראי מקום שאסיפתם, שקילתם, והכללתם בטיעון תדרוש שעות אם לא ימי מחקר רבים. זו לא תחרות.

כך מרים ידיים עידו מול הררי השטויות שאומר זמיר כהן, ומשאיר את העבודה לנו-באמת. גם אני לא אטרח להוכיח בראיות את אווילותו ובורותו, אבל בכל זאת חשבתי לנכון להעיר שתי הערות.

בראיון המדובר משתפך "כבוד" הרב (מי מינה אותו?) בפני מלחך הפנכה דודו כהן לרגל צאת ספרו החדש ("המהפך 2", המתיימר להציג איך המדע מגלה את האמת שבתורה). זהו דו שיח של אווילים שמהווה סאטירה עצמית. שיאו בשאלה ששואל לתומו המראיין - איך "התבצע איסוף החומר" לספר החדש. כאילו שספר שעוסק, לכאורה, בנושאים מדעיים דורש "איסוף" חומר משל היה אוסף בולים. התשובה של זמיר כהן שוברת כל שיא ברדידות.
במשך השנים השתדלתי ללקט גם ממה שעלה בחכתי בהקבלות שבין התורה לבין המדע, וגם ממה שחקרו וביררו אחרים. כמו פרופ' משה טרופ בספרו 'הבריאה - מוצא החיים', פרופ' נתן אביעזר בספר 'בראשית ברא' פרופ' ג'ראלד שרודר בספרו 'המדע והאל'. ישנם גם אנשים שנתקלו במחקרים שנערכו בנושאים שונים שהזכירו להם מקבילה מהתורה, ושלחו אלי. היו גם שאלות שחייבו בדיקה מאומצת ומעמיקה. וזה המקום באמת להודות לעורך הספר, ניסן לברון, אליו הפניתי שאלות מסוג זה וביקשתי שיברר במרחבי עולם המדע סוגיות שונות שדרכי בירורן כיום נהירים לו. 
"למשל, המלב"ים, שחי לפני 150 שנה, עמד על כך שהמאובנים נוצרו בתקופת המבול. העמדה שלו מיישבת הרבה שאלות ותמיהות, אבל יחד עם זאת נותרה שאלה שתשובתה אינה ברורה בדבריו - איך יתכן שבזמן קצר של אלפי שנים עצם הפכה להיות מאובנת? שהרי המדע מייחס זאת לתקופות של 100 מיליון שנה…ביקשתי מהעורך לבדוק במחקרים השונים האם יש מושג שנקרא 'התאבנות מהירה'. הוא השקיע רבות, בדק וגילה שמדענים מצאו שבמים מינרלים מסוימים העצמות יכולות להתאבן תוך כמה שבועות בלבד, ולא במשך מיליוני שנים.

אתם מבינים? אם אתם רוצים לכתוב ספר, כל מה שאתם צריכים לעשות זה "ללקט" מה שמתאים לתאוריה שלכם, מתוך ספרים פופולריים (ולא, חלילה, מחקרים). ואם זה לא מספיק, תבקשו מהעורך לעשות חיפוש קצר באינטרנט ולמצוא עוד משהו שנשמע, במבט לא רציני ולא מעמיק, כמתאים. אסור, בשום פנים ואופן, לבצע מחקר אמתי - לבדוק מה מקור הטענות, מה הראיות התומכות בהן, וכן הלאה. הס מלהזכיר מחקר מקורי, כמובן! מותר ואפילו רצוי לא להבין על מה אתה מדבר ומהן הטענות למעשה, וכך להיגרר לטעויות מביכות (כמו רעיון העוועים שהמדע גורס שהתאבנות לוקחת מאות מליוני שנים). יש להתעלם מעובדות שלא מתאימות לך, כמו הבעיה ה"קטנה" שמאובנים רבים הם לא מסוגים שמתאבנים תוך אלפי שנים בודדות (אופס...).

מדובר כאן בבורות לא רק לגבי העובדות, אלא ובעיקר לגבי השיטה - המתודה. לזמיר ולרפיסה הלא-ביקורתית שמראיינת אותו פשוט אין הבנה של מה זה מחקר, של איך לחקור טענה ואיך לברר את האמת. זה לא רק שאין להם כבוד למדע ולמסקנות המדעיות - אין להם חשיבה ביקורתית כלל. זמיר כהן עוסק ב"ליקוט" ולא במחקר - אבל חמור מזה, הוא אפילו לא יודע את ההבדל. וזו קרוב לוודאי לא אשמתו - אם הוא לא יודע את ההבדל, סימן שאף פעם לא לימדו אותו את ההבדל. לא שוכחים דבר כזה. אך פעם לא לימדו אותו מה זה חשיבה ביקורתית, איך מבררים נושאים, למה חשוב ללכת למקור ולהבין את העמדות האמתיות של מי שאתה טוען נגדו.... פשוט לא חינכו אותו כמו שצריך. מדובר כאן בכשל חינוכי חמור, שאני חושש שמשקף את המצב אצל רוב ילדי ישראל.

זו הנקודה החשובה ביותר - המתודה. אבל יש עוד נקודה שרציתי לקונן עליה, והיא הזילות של זמיר ביושרם ואיכותם המוסרית של מי שאינו מסכים עמו. זמיר לא רק שלא יודע מה זה מדע, הוא מעליל על מדענים טובים וגדולים ממנו (טוב, זה לא קשה) שהם אינם מדענים ומוציא דיבתם רעה. כך הוא אומר
בראשית המאה ה-19 ערך הפליאונטולוג צ'ארלס דוליטל וולקוט מחקר באזור משופע במאובנים בהרי רוקי שבקנדה. ב-31 באוגוסט 1909 הוא חשף את אחת התגליות הגדולות ביותר בהיסטוריה של הפליאונטולוגיה. הוא גילה מאובנים בשכבה שבה נמצאו בעלי חיים מהתקופה הקדומה ביותר יחד עם מאובני בעלי חיים שקיימים היום. גילוי זה מוכיח באופן ברור ומוחלט שכל בעלי החיים הופיעו יחד כמו שכתוב בתורה, ולא בשלבים כפי שתיאוריית האבולוציה טוענת. והמדען הנכבד עשה מעשה שלא ייעשה: הוא החביא את כל הממצאים במכון סמית'וניאן למשך קרוב לשמונים שנה(!). רק ב-1985, כשארכיוני המוזיאון נבדקו מחדש, נחשפו המאובנים והתברר שהוא עשה זאת על-מנת לא להפריך את התיאוריה. בכל תחום אחר במדע הוא היה אמור להזדרז ולהכריז שהנה הוא מצא הוכחה להפרכת תיאוריה שרווחת. אבל הסיבה להסתרה פשוטה: הוא ידע שאם האבולוציה נופלת - האמונה באלוקים תעלה. הרי בזמנו הייתה האבולוציה תירוץ לכפירה באלוקים ובתנ"ך ולפורקן יצרים.


פשוט אין לבנאדם בושה. זמיר מעליל עלילות שווא על אדם, ועל מדענים רבים מספור, ללא היסוס ובזחיחות דעת מחליאה. כנראה שכשהנימוקים שלך כל כך גרועים, אתה צריך להמציא תורות קונספירציה כדי להסביר מדוע אנשים אחרים לא מסכימים עמך. החוקר שעליו מרמז זמיר שגילה את הממצאים היה סיימון קונווי מוריס, והוא משום מה מספר את הסיפור אחרת לגמרי בספרו "כור הבריאה";
וולקוט וודאי היה נרגש מאוד מתגליותיו. עד 1912 הא כבר פרסם סדרה שלמה של פרסומים מדעיים, שפרסו את פרשנותו לגבי בעלי החיים המרהיבים הללו, אשר עלתה בהרבה באיכותה על הממצאים באתר ה"אוגיאופיס" הקרוב.  אך במשא השדה האחרונו לאתר בורגס היה וולקוט בן 66 שנים. הוא סבל מיגון אובדנו של בנו סטיוארט, אשר נפל בקרב אווירי מעל שמי צרפת במלחמת העולם הראשונה. מוקדם יותר, ב-1911, אשתו ובת חברתו הקרובה מתה מתאונת רכבת. וולקוט עצמו שקע יותר ויותר במנהלה, בלוקחו על עצמו מנהיגות במדיניות המדעית ובעידדו   מחקר חדש. מאמר שלו שפורסם ב-1931, ארבע שנים לאחר מותו, כלל מעט יותר מסדרת הערות. למרות התחייבויותיו הגדלות וולקוט בבירור התכוון להמשיך במחקר אתר בורגס.
מוריס גם מספר על ההיסטוריה של חקר האתר והממצאים ממנו, כולל הממצאים שוולקוט דאג להביא למוזיאונים אחרים (כנראה שהוא לא ממש הבין שהוא צריך להסתיר את הממצאים...). היסטוריה זו מראה מחקר רציף, פחות-או-יותר, שהאטיות שלו נבעה מחוסר-הבנה של חשיבות האתר מחד ובעיות ביורוקרטיות ומוסדיות (כגון המוות של ווולקוט, קשיים בהשגת אישורים לחפירות, וכן הלאה) מאידך.

כמובן שהממצאים מהאתר לא מהווים סתירה לתורת האבולוציה כלל וכלל. להפך - סיימון קונווי מוריס, הנוצרי, הוא מהגדולים שבמתנגדים לבריאתנות. האם גם הוא מפחד שגילוי הממצאים יביא לאמונה באל? ממצאיו מהאתר הם בדיוק מה שצפוי על פי תורת האבולוציה ולא צפוי על פי הבריאתנות - אין מאובני ארנבים באתר, כך שאם "בעלי החיים הופיעו יחד" הם משום מה התאבנו בנפרד. הממצא מיוחד בכך שהחיים שם שונים מאוד ממה שיש אצלנו היום - ממש לא גילוי ש"מוכיח באופן ברור ומוחלט שכל בעלי החיים הופיעו יחד כמו שכתוב בתורה", אלא להפך, שהחיים הקדומים שונים מאוד מהנוכחיים בדיוק כפי שמצפה האבולוציה.

בוודאי שאין בחשיפת הממצאים כל עדות לכך שוולקוט מנע את הפרסום (איזה מנע?! הוא פרסם!) של הממצאים מסיבות אידאולוגיות. בניגוד למה שזמיר רוצה להאמין, המדענים מעוניינים להגיע לאמת ואם יימצאו משהו בממצאים שסותר את האבולוציה (כגון ארנבים בעידן הקמבריוני) הם דווקא ימהרו לפרסם זאת.

נראה שהעלילות ותורות הקונספירציה הללו מגיעים מפרי עתו המורעל של ג'ראלד שרודר, עוד סופר יהודי ישראלי אורתודוקסי שבספרו "מדע האל" (ספר דומה מאוד ל"מהפך" של מיודענו זמיר) גורס שהממצאים שמצא וולקוט מורכבים מדי מכדי שייווצרו בקמבריון, ושהם לפיכך סותרים את תורת האבולוציה. משום מה כל המדענים שחקרו את הקמבריון, בבורגרס ובמאובנים ממקומות אחרים, לא מסכימים עמו; לדעת כל המומחים המאובנים הם למעשה רגילים למדי בדרגת התפתחותם. כנראה ששרודר יודע יותר טוב מהפלאונטולוגים -  מיותר לציין ששרודר לא מפגין ידע זה על ידי השוואה לאתרים האחרים מהקמבריון ולא מפנה לשום ספרות מקצועית שתגבה את טענתו שהממצאים סותרים את תורת האבולוציה.

נראה שאיכשהו הגיע זמיר כהן מהרעיון השגוי שהממצאים סותרים את תורת האבולוציה לרעיון האווילי הנוסף שהגילוי מראה שכל בעלי החיים הופיעו ביחד. זה מבדר במיוחד מכיוון ששרודר עצמו מודה שיש התפתחות, ואף מגבה את עצמו בסיפור בראשית: "אין זה סוד שכל סוג (פילום) הופיע ראשון כצורה ימית פשוטה ונהיה מסובך יותר עם מעבר הזמן. ספר בראשית הכריז זאת כבר לפני 3,300 שנה: קודם הגיעו חיות הים, אחר כך היצורים בעלי הכנפיים...". מסתבר ששני היהודים הטובים האלו לא מסכימים מה אומרת התורה. נו, מה יש לצפות ממי שאין לו אפילו מספיק הבנת הנקרא כדי להבין שעל פי בראשית הצמחים הופיעו ביום השלישי ואילו יצורי המים והציפורים (אבל עוד לא חיות היבשה...) ביום החמישי, כלומר אפילו הסדר (שלא לדבר על התיאור) לא מתאים למדע.

החוסר בהפניות ונימוקים מקשה על חקירת המהלך, אבל נראה לי שזמיר הבין לא נכונה את שרודר (שכמובן הבין לא נכונה הן את הממצאים והן את ספר בראשית). זמיר כמובן לא טרח לבדוק את העובדות, וכמובן שלא הוא ולא שרודר לא מספקים לקוראים הפניות וציוני דרך כדי שהוא יוכל לבדוק את העובדות בעצמו. מה, הרי הוא עוד עלול לגלות שהם טועים!

הדבר העצוב הוא שהרבה חושבים שכתיבה מעין זו היא "מדעית", שזמיר כהן מבין משהו במדע, ובכלל לא ניחנים בהרגלי החשיבה הביקורתית שהיו מאפשרים להם לעלות על הרדידות והעליבות שבדברי זמיר כהן ושכמותו. וכאן אני חוזר שוב לנקודה העיקרית תמיד- הבעיה היא החוסר בחינוך לכישורי חשיבה ביקורתית. או אם לשכתב את דברי נתניהו, שאמר משהו נבון לשם שינוי - ישנן שלוש בעיות עיקריות כאן, והן - חינוך, חינוך, וחינוך.

יום ראשון, 16 בינואר 2011

ההפרעה האלוהית

יש כתבה מעולה של איתי להט בכלכליסט על הדת לאור המדע. ניכר שלהט חרש את התחום ואף דיבר אישית עם חלק מהחוקרים. כתבות שכאלו כמעט גורמות לי לקנות עיתונים. למה אתם מחכים? לכו תקראו.

אבל לדעתי איתי להט מפספס בכמה דברים שכדאי להעמיד על דיוקם. ראשית, הוא פותח בכך שמסתמן ש"האמונה היא פגם מוחי מולד שרוב אוכלוסיית העולם סובלת ממנו". אולי בשביל הסנסציה, אולי זאת אפילו כותרת משנה של העורך - בכל אופן, זה ממש לא מדויק. המחקר מצביע על המנגנונים הפסיכולוגיים, האינטואיציות והרצונות, שגורמים לדת לפרוח; אבל גם המדע או פסיכולוגיה וכן הלאה "רוכבים" על מנגנונים אלו או אחרים. ההתמקדות בהבנת הגורמים המובילים לדת כ"מחלה" מונעת מאיתנו להבין את הגורמים האלו כנורמליים.

למשל, איתי להט כותב
על אחד הגילויים המשמעותיים בתחום חתום ד"ר גארי וונק, נוירולוג ומומחה לרפואה גנטית ופגיעות במערכת החיסונית באוניברסיטת אוהיו בארצות הברית. וונק גילה שאנשים רבים שמנהלים אורח חיים דתי וחשים תלות בהנהגה הרוחנית של דתם סובלים ממחסור בחלבון מסוים במוחם, חלבון שהיעדרו עשוי גם להחמיר תחושות חרדה ולהגביר את הרגישות לסמים משני תודעה כגון LSD.
טוב ויפה, אבל כל מה שזה אומר בעצם זה שאנשים בעלי נטייה לחרדות נוטים לפנות יותר לדת, כנראה כי היא מספקת להם מזור. האמונה הדתית אם כך אינה פגם מוחי מולד - אלא ישנה א-נורמליות (רחוק מ"פגם") אצל אנשים מסוימים שנוטה לגרום להם לפנות לאמונה דתית בהקשר חברתי מסוים.

עוד נקודה שאני חושב שרצוי להעלות היא שמחקרו של איתי רהט נראה לי לא מאוזן. למשל, הוא מזכיר את "קסדת האלוהים" של פרסינגר, הגורמת לתחושות התעלות דתית וחוויות מיסטיות על ידי גלים מגנטיים, אבל לא מזכיר שלא הצליחו עד כה לשחזר את ממצאיו. זוהי מכשלה עצומה לקבלת עבודתו ברצינות. כדוגמה מהצד השני, איתי להט מציין את המחקרים הרבים המראים על השפעות חיוביות של הדת (כגון שיפור הבריאות), אבל לא מציין את המחקרים שהמראים שזה תלוי-חברה ודווקא בחברות אתאיסטיות כגון סקנדינביה המצב הפוך. הוא גם נגרר שוב לאנקדוטות שאינן עיקר הממצאים.

את הביקורת שלי צריך לקחת בערבון מוגבל כי לא חקרתי את הנושא ברצינות בעצמי לכבוד הרשומה; אני מדבר מזיכרון. אבל למיטב הבנתי הכתבה אמנם מסכמת מחקר רב אבל לא משקללת אותו נכון ולא מבינה אות בהקשר הרחוב יותר של הממצאים המדעיים על הדת. ראו הוזהרתם. 

יום ראשון, 26 בספטמבר 2010

מה שמלמדים ילדים


הבלוג ישראל חילונית לא מיועד להיות שופר לדעותיי האישיות דווקא, ואני שמח לארח כותבים אחרים. הפעם, אני נותן במה לליאור הלפרין. ליאור, בעבר תלמיד ישיבה, כותב קבוע באתר "חופש".

והפעם, ליאור מקונן על רמת החינוך למדעים בקהילה הדתית. אני אוסיף ואציין שהבעיה אינה רק בקרב החרדים או אפילו הדתיים. לא רק שהרמה יורדת בהתמדה בחינוך הממלכתי, אלא שגם כשמשרד החינוך כבר התעורר והרים תכנית לשיפור הרמה, מה היא כוללת? הנחלת "ערכי מדינת ישראל", והנחלת "ידע מדעי" כגון מבנה האינטרנט וביוטכנולוגיה – בקיצור, משרד החינוך מתמקד בצורה פשיסטית ביצירת אזרחים נאמנים למשטר ועובדים המוכשרים לשוק העבודה הטכנולוגי. הוא בכלל לא מבין מה זה מדע, ולא מלמד את השיטה המדעית ודרכי החשיבה הספקנית שהם עיקר ותשתית המדע ובלעדיהם אין כל תועלת ב"ידע" המונחל לרבבות התלמידים האומללים.




לפני מספר ימים החלטתי לפנות מקום בספריה שבחדרי עבור רכישות חדשות, ולצורך כך עברתי על הספרים הישנים שהיו בה, בחלקם ספרי ילדים עליהם גדלתי. שמתי בערימה בצד את סיפורי האנס כריסטיאן אנדרסן ואת אגדות האחים גרים, ויחד איתם את סיפורי גיבורי התנ"ך ואת מעשיות הצדיקים. והאמת שהם הלמו אלו את אלו, חולקים ערימה אחת.

ואז נתקלתי בספר שלא זכרתי שיש לי. כותרתו הייתה 'למה ומדוע איך וכמה', והוא נדפס ע"י מכון 'אוהלי שם – ליובאוויטש', כפר חב"ד. הדבר הפתיע אותי מאוד שכן ספר שכותרתו כל כך מושכת, לא סביר שהייתי מדלג עליו ולא קורא בו כילד. פתחתי אותו ודפדפתי בו כדי לתהות על תוכנו, והסתבר שזהו ספר טריוויה. מחציתו הראשונה שאלות ומחציתו השנייה תשובות – כולו ברוח הדת.

ציפיתי מספר בעל שם שכזה לעסוק בהוראת המדעים לילדים, כמו סדרות אחרות של ספרים שבביתי שנושאים שמות בעלי גוון דומה, אבל כל השאלות והתשובות בו נגעו במצוות, הלכה ומנהג, אישים בתנ"ך בית המקדש וכו', בכולם התשובות מגובות במראה מקום למקורות. התאכזבתי מעט, למרות ויתכן שהדבר התבקש, לאור כך שהוצא ע"י חב"ד ולאור כך שכתוב עליו "נדפס בשנת 1996 למניינם - שנת חמשת אלפים שבע מאות חמישים ושש לבריאה".

כבר כמעט ועמדתי להשליכו לערימה כשלפתע ראיתי בתוכן העניינים שבו שני נושאים אחרונים: טבע העולם ובעלי חיים. כאדם האמון על הקונטרסים של דעת אמת, הסתקרנתי. מה יש למקורות ללמדנו על טבע העולם ועל בעלי חיים?

בדקתי את הדברים והזדעזעתי. אכן מזל שלא קראתי את הספר הזה כילד, שכן דברי השטות השגויים והנוראיים שנכתבו בו הינם מחוץ לכל ביקורת. עשיתי רשימה של הדברים היותר גרועים שמופיעים בקטגוריות הללו והבאתי אותה לפניכם. זה מה שמלמדים ילדים.


1. שאלה (עמ' 81): מתי נברא חולי בעולם?
תשובה (עמ' 188): מיום שנברא שמים וארץ לא היה אדם חולה, אלה היה עוטש [מתעטש] והייתה נשמתו יוצאת מנחיריו, עד שבא יעקב אבינו [וחלה], עד שבא חזקיה [והבריא]. (פרד"א נב')
אז מי שעשה אפצ'י מת? נו באמת.
חולי קיים מאז ראשית החיים. מערכת החיסון שלנו היא תוצר של מרוץ חימוש שנמשך מזה 3 מיליארד שנים, זמן רב מאוד לפני שבכלל היה אדם. האגדה הנ"ל שגויה וחסרת אחריות.

2. שאלה (עמ' 84): איזו זעת אדם מסוכנת לבריאות ואיזו לא?
תשובה (עמ' 193): כל זיעה דנפקא מבר נש [כל זיעה היוצאת מבן אדם] סם המוות היא, חוץ מזיעת הפנים. (ירושלמי תרומות פח', ה"ג. עבודה זרה פב', ה"ג. ספר החינוך מצווה תקמו')
כן רבותי, שמעתם נכון. הזיעה מורעלת. זיעה היא סם המוות. מעניין איך הרפואה עוד לא עלתה על זה.

3. שאלה (עמ' 84): באיזו תקופה היו לכל האנשים ידיים שלמות ואצבעות דבוקות, ללא הפרדת אצבעות?
תשובה (עמ' 193): הנולדים קודם נח, היו ידיהם הדוקות שלמות מבלי חילוק ופירוד אצבעות, וזה שכתוב: 'מעצבון ידינו'. (מדרש אבכיר, מובא בספר פענח רזא בראשית, עה"פ בראשית ה', כט')
בלי בכלל להיכנס לזה שאין שום ראיות גאולוגיות למבול של נוח, או לתיארוך של מאובני הומינידים: טוב ששלדים עתיקים ומאובנים מראים אחרת.

4. שאלה (עמ' 85): אילו בעלי חיים מניקים את ילדיהם ואילו מפוררים את האוכל ונותנים בפי ילדיהם?
תשובה (עמ' 195): כל המוליד מניק וכל המטיל ביצים מלקט [שאין לו חלב אלא מלקט פירורים ומפרנס את בניו]. חוץ מן העטלף, שאף על פי שמטיל ביצים, מניק. (בכורות ז', ע"ב)
עטלפים הם יונקים, וכמו רובם המוחלט של היונקים (למעט הברווזן וקיפודן הנמלים האוסטרליים) הם מולידים ולד חי לאחר תקופה של הריון - ואילו חז"ל היו בטוחים שעטלף מטיל ביצים!
אגב, לא ניתן להתחמק כאן באמירה ש"עטלף של היום הוא לא העטלף של פעם" כמו שהם אוהבים לעשות לשפן והארנבת, כי התיאור של רש"י את החיה עטלף לא ניתן לערעור.


5. שאלה (עמ' 86): איזו חיה אין האש שולטת בה, ומי שסך בדמה אין האש שולטת בו?
תשובה (עמ' 196): סלמנדרה. (סנהדרין סג' ע"ב. עי' סוף חגיגה בתוס' סלמנדרה)
המין הנפוץ ביותר של סלמנדרה בישראל נקרא "סלמנדרת אש" או סלמנדרה כתומה. מיותר לציין שאף בעל חיים אינו חסין אש והתמרחות בדם של אף בעל חיים לא תהפוך בני אדם לחסיני אש.
במסכת הזאת גם מציינים שהסלמנדרה המדוברת נוצרת בכבשנים של נפחים שבוערים ברציפות במשך 7 שנים. זו עוד אמונה פגאנית, ובעלי חיים לא נוצרים ספונטאנית מתוך לא כלום.

6. שאלה (עמ' 87): מדוע כלב מכיר את אדונו וחתול אינו מכיר?
תשובה (עמ' 197): את זה שאלו תלמידים את רבי אליעזר. ענה להם: ומה האוכל ממה שעכבר אוכל משכח, האוכל עכבר עצמו כל שכן. (הוריות יג', ע"א)
ולא רק את השטות הזאת חז"ל אמרו באותה הסוגיה. כמו למשל הם קבעו שתהיה פגיעה בזיכרון של מי ששם את בגדיו מתח לראשו ככרית, או החזרת זיכרון ע"י טבילה של אצבע אחת במלח ואכילה ממנה, אבל חס ושלום לא להטביל את שתי האצבעות או שהטריק לא יעבוד. ראו את הסוגיה במלואה כאן.

7. שאלה (עמ' 87): לאיזו חיה ההיריון הכי ארוך מכל החי?
תשובה (עמ' 198): אפעה [מין נחש], מוליד לשבעים שנה. בכורות ח', ע"א. בר"ר פכ', ז')
ועוד בסוגיה, נחשים אחרים מולידים לאחר הריון של 7 שנים (בזמן שרוב הנחשים מטילים ביצים, ואלו שמשריצים נמצאים בהריון בין חודשיים לחמישה חודשים), וזאבים לביאות ודובים מולידים אחרי הריון של 3 שנים (במקום בין 3 ל- 7 חודשים בהתאמה). ראו את הסוגיה במלואה כאן.

8. שאלה (עמ' 87): לאילו בהמות אין שיניים עליונות בפה?
תשובה (עמ' 199): כל בהמה שאין לה שיניים למעלה [בלסת בעליונה] בידוע שהיא מעלת גרה ומפרסת פרסה, טהורה. (חולין נט', ע"א)
וכדי לראות כמה זה שגוי רק קראו את הקטע שנקרא 'שיניים עליונות' במאמר 'זואולוגיה נוסח חז"ל'.

9. שאלה (עמ' 88): האם יש שרץ ללא ארס?
תשובה (עמ' 199): כל השרצים יש להם ארס. של נחש ממית, של שרצים אינו ממית. (עבודה זרה לא', ע"ב)
תגידו את זה לארס הקטלני של עכביש האלמנה השחורה, או לארס עקרבים ונדלים ארסיים - הם ממיתים ועוד איך, למרות שאף לא אחד מהם הוא נחש. ומנגד, לא חסרים בעלי חיים בקטגוריה התורנית של שרץ שהינם תמימים וחסרי כל ארס כלל ועיקר: מלבד רובם המוחלט של החרקים ופרוקי הרגליים שאין להם כל ארס, השרצים כוללים גם דו-חיים ולטאות קטנות, אבל גם בעלי חיים קטנים אחרים, כגון חדפים וחפרפרות וסנאים ועכברים וחולדות. אין להם שום ארס. חז"ל אמרו שטויות.

10. שאלה (עמ' 88): האם יש בעל חיים שאין בו חלוקה לזכר ונקבה?
תשובה (עמ' 199): כל מה שברא הקב"ה בעולמו, זכר ונקבה בראם. (בבא בתרא עד', ע"ב. יל"ש ח"ב ר' תל"ד)
גם זו שטות כי אנחנו יודעים שלא חסרים בעלי חיים א-מיניים שיולדים מביצית לא מופרית. דוגמאות טובות הן מינים שונים של כינים וכנימות (הרב סגל נוטה לשכוח את זה כשהוא מתרץ כנגד סוגיית ה"כינים שאינן פרות ורבות") אך כמותם לא חסרות גם רכיכות, דו-חיים (כדוגמת הסלמנדרה), דגים, ואפילו ידוע על זן של עקרבים Tityus serrulatus, הכולל נקבות בלבד ומתרבה אך ורק בתהליך של רביית בתולין.

11. שאלה (עמ' 88): מה כמות המים שלוגם לוויתן בלגימה אחת?
תשובה (עמ' 199-200): כל מה שהירדן מכניס לששה חודשים, הוא עושה אתו בגמיעה אחת. (פסד"כ את קרבני לחמי נח', ע"א. פס"ר פט"ז. ויק"ר פכב', י').
אין חיה שלוגמת כל כך הרבה מים בלגימה אחת, ובטח לא אף אחד ממיני הלווייתנים שאנחנו מכירים היום. אבל כאן חז"ל מדברים לא על חיה אמיתית אלא על מפלצת אגדית שנלחמה באלוהים ברגע הבריאה.

"השמדת הלויתן", תחריט מאת גוסטב דורה משנת 1865.



אני קורא את ההקדמה ואיני יכול לעצור עוד את זעמי:
"מקווים אנחנו שבחיבור זה כל אחד ימצא את חלקו להשכיל בו – אם הוא מהלומדים החכמים יקוים בו "תן לחכם וחכם עוד". האחרים יעשירו את ידיעתם בלימוד עניינים שבחיבור זה".

מפלצות אגדתיות, יצורים חיים שקופצים לכדי קיום מתוך האש ודמם חסין לה, זיעה רעילה, בני האדם עם אצבעות דבוקות, המחשבה שישנם נחשים שהריונם נמשך 70 שנים והמחשבה שעטלפים מטילים ביצים. אלו טעויות בהכרת החי וטעויות בהכרת העולם – ואת כל זה מגישים לילדים כידע מדעי משמיים. אין כאן כל דבר להשכיל בו ואין כאן כל "העשרת הידע". יש כאן רק טעות ושטות והבל ורעת רוח וחרפה אחת מתמשכת.